Actividad nº 2

    Hola, soy Gabriel, trabajo como docente de nivel medio en la ciudad de Bariloche.

    

    En una de mis prácticas actuales, trabajando desde la materia geografía, en una escuela de nivel medio de adolescentes. El tema a trabajar en clase trataba sobre las formas de localización en el espacio, para lo cual trabajamos con mapas, pero a su vez también con una computadora. En la computadora, mostramos el programa google earth y a la vez vemos algunos cortometrajes de diferentes partes del mundo. A medida que vemos cada audiovisual, buscamos este lugar en el mapa virtual y recorremos algunas de las ciudades de esos países. Además cada alumno encuentra su ubicación relativa (hemisferios) y absoluta (coordenadas geográficas) además de otros datos referentes al país.

    En cuanto a las dificultades que se ven en las escuelas para implementar este tipo de experiencia, las mayores son gran cantidad de alumnos por aula y el poco acceso a la tecnología (no hay planes 1 en 1 en adultos y gestión social).

    El ver información visual, de los lugares que tienen que encontrar, permite que interactúen con la tecnología y aprendan a manejarla. A su vez implica un aprendizaje de contenidos más perdurable y que permite puedan explorar nuevas opciones (otros cortometrajes, imágenes, información y utilización de un programa). Esto implica también, un cambio en las tradicionales prácticas de aprendizaje, ya que permite que se centre en el alumno y no en el docente.

    Saludos a tod@s.